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老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。在这初冬季节，为深入贯彻落实习近平总书记关心关爱留守和困境儿童系列重要指示批示精神，呵护未成年人健康成长。11月17日，泽雅镇助联体服务站为泽雅辖区困境儿童、留守儿童开展了一场别开生面的“研学纸山·童梦未来”研学活动，引领他们踏入泽雅西岸、北林垟这片充满魅力的土地，用充满好奇与活力的脚步去丈量大自然的广袤与神奇。
小小打铁匠
乘坐着大巴车，在一路的欢声笑语中，泽雅镇助联体服务站的社工及志愿者带着参与研学的小朋友一行人来到泽雅镇纸源村研学基地。
在社工和志愿者的带领下，小朋友们踏入打铁体验区，目光被各种独特的工具吸引。铁锤、铁砧，每一种都散发着独特的光芒。在铁匠林阿公的指导下，小朋友们开始尝试打铁。虽然体力消耗大，技巧要求高，但大家热情高涨，不畏困难。每一次敲击，都凝聚着他们的智慧和努力。
版画艺术家
“墨水不能蘸太多哦，涂刷要均匀……”在屏纸版画体验区，社工在手把手教孩子们版画印刷技术。小朋友们有模有样地拿着刷子开始认真作画，一幅幅栩栩如生的作品呈现在眼前。看着自己亲手制作的屏纸版画，大家脸上洋溢着开心的笑容。
手作古法纸
在纸农奶奶的指导下，孩子们亲自动手捞纸、分纸，印纸、感受每一滴汗水背后的匠心独运。当亲手造出属于自己的纸张时，那份喜悦与成就感是任何言语都无法形容的珍贵体验。
探秘造纸术
阳光透过淡薄的云层，传统造纸专题展示馆入门处“纸载华章”的大字闪闪发光。这里展示了古代造纸术的流程和各种造纸工艺，保留着中国目前最原始、最完整的古法造纸术。
在讲解员绘声绘色的讲解下，小朋友们深入了解了泽雅传统造纸的复杂工艺流程，进一步走进泽雅，走进纸山。
回味80后教室
下午，小朋友们怀着好奇与期待，来到了北林垟田园综合体乡村小学，开启了一段与众不同的学习体验和自然教育。
参观山村小学，走在蜿蜒的石头古道上，听老师讲述着旧时光的故事。孩子们在体验山村孩子的上学路时，也深深感受到了不同生活环境下的同龄人的坚韧与乐观。
漫步大自然
大自然是最好的老师，小朋友们拿起专业的捕昆虫工具，蹲身草地，观察昆虫的世界。置身田野，孩子们在汗水中体验萝卜的乐趣，每一次挥洒都是对土地深深的敬意。当捧起属于自己的劳动果实，那份满足感无法用言语表达。
朋辈互动
午后的素质拓展活动，以大自然为操场，蓝天白云是背景，小朋友们在欢声笑语中挑战自我，提升自信，满足同辈之间的社交与互助。
舌尖上的民俗
参加捣年糕的传统民俗活动，孩子们乐此不疲。当粘糯的米香弥漫空中，他们不仅品尝到了美食，更体悟到了文化的温度。年糕不仅仅是一种食物，它是团圆与幸福的象征。
此次“研学纸山·童梦未来”研学活动，以生态文明为底色，以纸山文化为特色，有效守护困境儿童权益，促进他们身心健康发展。下一步，泽雅镇助联体服务站将继续聚焦留守儿童和困境儿童的需求，整合社会各界资源和力量，持续不断开展困境儿童帮扶活动，形成强大合力，共同守护他们的身心健康和全面发展。
老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白
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